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Schule für alle
Funktioniert die inklusive Schule noch? Mitarbeiter für Integration nehmen uns mit auf einen Abstecher ins Klassenzimmer.
Julian Hackhofer in einem Klassenzimmer an der Grundschule Schabs. Er sagt: „Tag für Tag müssen wir den Anwalt für unsere Schüler geben.“

Foto: Alexander Alber

Es ist Ende August, als die Tagesschau auf Rai Südtirol eine Meldung sendet, die Eltern und Pädagogen zusammenzucken lässt: 253 Stellen hat die Schule ausgeschrieben – so viele Mitarbeitende im Bereich Inklusion benötigen Südtirols Kindergärten und Schulen. Besetzt werden konnten jedoch nur rund 100.
Was aber bedeutet das für jene Kinder und Jugendlichen, die mit einer Behinderung oder einer Diagnose Anspruch auf Betreuung haben? Müssen sie künftig auf Unterstützung verzichten? Können sie womöglich gar nicht in die Schule geschickt werden, weil niemand da ist, der sie begleitet? Und...

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